生命和平大學冬季實驗學校課程講座場場精彩，專題《動機與改變．勇氣與洞察力》，由德國慕尼黑大學人類科學中心主任Eva Ruhnau、美國耶魯大學哈斯金斯實驗室主席兼研究主任Kenneth Pugh、德國慕尼黑大學人類科學研究中心成員Michael von Brück三位教授循序漸進從溝通與反思、人類腦部結構、訊息接收與禪修的關係、改變的動機，幾個面向來探討如何讓人們產生讓地球永續的動機，從而行動。

Eva Ruhnau教授說，因為生活經驗及生態傳承的關係，人們在溝通時會有偏見，然而，正是因為偏見才能促成溝通時的彼此理解，達到溝通的意義，而人類很特別的是有反思的能力，收到資訊後，會反思下個動作該怎麼做，如何做決定，隨著人類社會愈來愈複雜，她認為參照過去的成功經驗設定標準，能幫助人們更輕鬆地做決策。

Kenneth Pugh教授則提到，在這個時代有很多儀器可以測量腦部的活動，得知腦袋如何運作、如何思考，比如核磁共振就是一種方法。聽與說是生物的本質，不需要特別去學校學習。傾聽、讀、寫則跟文化相關，包括解讀圖片意涵、從文字中擷取資訊的能力，都需要從後天學習。人腦是一個多層次功能的物體，自身的各個區塊會彼此建立連結，收到指示時，腦神經會做組合與傳導，眼、耳、鼻、口各個器官彼此串連，就像一個精密儀器運作的過程。

Kenneth Pugh也提到禪修跟人腦的關係，持續而密集的禪修，對腦部情緒與控制的區塊幫助最明顯。焦慮和慾望會造成思緒跟身心的混亂，透過禪修可以幫助人們專注，在印度也有人透過瑜珈、冥想的方式來幫助自己達到身心的平靜。

學習溝通的過程及認識人腦的結構，都能幫助瞭解什麼是讓人願意改變的動機，Michael von Brück教授提到從歷史的角度來看，當人們面臨到殘酷考驗時，會做出改變，如：馬丁路德、甘地，因為生命受到不公平的對待，迫使他們採取行動。要成功達到改變的目的，必須發展出可行的計畫，要能被溝通，且有階段性，能一步步的實踐、同時必須有包容性，能達到雙贏甚至是多贏，比如甘地的不合作運動，就是一個很成功的例子。

Michael von Brück教授也說，改變的動機背後要有喜悅感、滿足感做支持，並且要加入網路，跟別人串聯，一起享受改變的過程，想要地球永續，我們必須認知，我們的生活環境要有品質，當人們有此共同認知時，才可以改變世界，Michael von Brück教授舉了德國保護蜜蜂公投的例子，為了保護蜜蜂，大眾給予政府壓力，促成公投，從而改變了現狀。

精彩的講座也引發在座師生的熱烈迴響，靈鷲山開山住持心道法師感謝老師們把專業智慧帶給學生，也鼓勵人們找到生命的核心價值，有了核心思想就會一直做，願力不會中斷，生命才會有價值。心道法師也補充禪修與腦袋的關係，「我們的腦袋本質上是沒有東西的，它只有覺知，收到很多的資訊，會讓我們的心跟著起作用，透過禪修，練習不起念頭，就可以控制心，禪修讓我們練習回到原點，根本不用控制，就控制好了。」

從學術到宗教，都肯定禪修對人腦的助益，更有志一同的是，兩者都願意為了愛和平愛地球貢獻心力，誠如Michael von Brück教授所言，喜悅是支持動機的重要因素，2020第二屆冬季實驗學校是生命和平大學的前哨站，生命和平大學是心道法師為了全人類美好願景戮力不斷的志業，在心道法師的帶領及全球菁英共同的努力下，將從緬甸開始，綻放成果。


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